• Lærere og elevers erfaringer med alternative læringsarenaer i naturfag. 

  Mork, Ola Eisten (Master thesis, 2025)

  Temaet for oppgaven er bruk av alternative læringsarenaer i naturfag og hvordan disse påvirker læringsutbytte og motivasjonen til elevene. Oppgaven ser på fordeler og utfordringer ved å bruke alternative læringsarenaer, ...

• Læreres erfaring og forståelse av rasisme i skolen 

  Sunniva Kristiansen Lind (Master thesis, 2025)

  Denne masteroppgaven undersøker læreres forståelse og erfaringer med rasisme i den norske skolen. Formålet med studien er å få innsikt i hvordan lærere oppfatter, forholder seg til og håndterer rasisme i skolehverdagen, ...

• Spenningen mellom pedagogikk og politikk. 

  Svenkerud, Hedda (Master thesis, 2025)

  I denne masteroppgaven har jeg valgt et betent tema som berører mange. Spenningsforholdet mellom pedagogikk og politikk er et vidstrakt tema som inviterer til kritisk analyse. Denne kritiske analysen kombinerer kritisk ...

• Lese for å oppleve: En undersøkelse av estetisk lesing i lærebokoppgaver 

  Lekve, Sara (Master thesis, 2025)

  Denne masteroppgaven undersøker i hvilken grad og hvilke måter oppgaver knyttet til skjønnlitterære tekster i lærebøkene Intertekst vg3 og Moment vg3 legger til rette for estetisk lesing i norskfaget. Bakgrunnen for oppgaven ...

• "Barn i kryssilden": En kvalitativ studie av barnevernsarbeideres opplevelser med høykonfliktsaker 

  Hagaeie, Anniken; Haugen, Susanne Miland (Master thesis, 2025)

  I denne masteroppgaven har vi undersøkt barnevernstjenestens arbeid med familier hvor bekymringen er foreldrekonflikt, herunder barnevernsarbeideres utfordringer i møte med disse familiene. Foreldrekonfliktsaker befinner ...

View more