• Synliggjøring og anerkjennelse av minoritetsspråklige elevers identitet i ordinære klasserom. 

      Svelstad, Erika Tingsrud (Master thesis, 2018)
      Norsk: Denne mastergradsoppgaven i tilpasset opplæring handler om synliggjøring og anerkjennelse av minoritetsspråklige elever i ordinære klasserom. Bakgrunn for studien er hvordan dette blir realisert i praksis gjennom ...
    • Tankeverk – skaperverk – byggverk 

      Austnes, Lars; Fjeldstad, Walborg (Rapport, Research report, 2008)
      Norsk: Rapporten er en del av et FoU-arbeid som er gjennomført ved Høgskolen i Hedmark (LUNA), Institutt for kunstfag og informasjonsvitenskap. Arbeidet i denne del av prosjektet bygger på Rapport nr. 9 – 2007, «Tankeverk – ...