Blar i Master i spesialpedagogikk - språk, lesing og skriving på emneord "VDP::Social science: 200::Education: 280"
Viser treff 1-2 av 2
-
Dialogfremmende arbeid : Hvordan kan Kristevas perspektiver om språk, subjekt og mening styrke dialogen, og hvordan kan rådgiver drive sitt arbeid på bakgrunn av disse? : En kvalitativ studie med narrativ tilnærming
(Master thesis, 2016)Temaet for denne masteroppgaven vokste frem med bakgrunn i erfaringer på både et personlig, yrkesmessig og faglig plan. Masteroppgaven er en kvalitativ studie med narrativ tilnærming. Med grunnlag i Julia Kristevas ...