Sammenheng mellom elevers opplevelser i kroppsøving og fysisk aktivitetsdeltakelse utenfor skolen

dc.contributor.author	Haarstad, Karine Tynæs
dc.date.accessioned	2017-08-01T12:30:56Z
dc.date.available	2017-08-01T12:30:56Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2449631
dc.description	Bacheloroppgave faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, 2017	nb_NO
dc.description.abstract	Problemstilling: Har elevers opplevelser i kroppsøvingsfaget sammenheng med fysisk aktivitets deltakelse utenfor skolen?» Metode: Litteraturstudie Teori: Teorikapittelet vil gjøre rede for begreper som kan er relevant for å forstå elevenes opplevelser i kroppsøvingsfaget Resultater: En gjennomgang av fire fagfellevurderte artikler som omhandler elevers opplevelser i kroppsøving og fysisk aktivitet utenfor skolen. Diskusjon: Dette kapittelet vil diskutere artiklenes resultater i lys av teorien anvendt i oppgaven. Konklusjon: Dette kapittelet vil oppsummere og konkludere i lys av teori og fagfellevurderte artikler.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.subject	kroppsøving	nb_NO
dc.subject	kroppsøvingsfag	nb_NO
dc.subject	fysisk aktivitet	nb_NO
dc.title	Sammenheng mellom elevers opplevelser i kroppsøving og fysisk aktivitetsdeltakelse utenfor skolen	nb_NO
dc.title.alternative	Relationship between pupils' experiences in physical education and physical activity participation outside school	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO
dc.subject.nsi	VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Samfunnsvitenskapelige idrettsfag: 330	nb_NO
dc.source.pagenumber	41