Multilingual language assistants, investment and social justice in second language learning for adult newcomers

Eek, Marianne
Peer reviewed, Journal article
Published version
Thumbnail
Åpne
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3161349
Utgivelsesdato
2023
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
Originalversjon
Studies in the Education of Adults. 2023, 1-19.   10.1080/02660830.2023.2276583
Beskrivelse
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).
Tidsskrift
Studies in the Education of Adults
Opphavsrett
© 2023 The Author(s).
Navngivelse 4.0 Internasjonal
Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse 4.0 Internasjonal