• Barns kommunikasjon med ulike typer kart - en progressiv tilnærming til kartlesing 

      Bjerva, Trine; Græsli, Jon Anders; Sigurjónsson, Thorsteinn (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Utgangspunktet for denne studien er en erkjennelse av hvor vanskelig det kan være for barn å samhandle med det symbolske kartet. Hovedmålet for prosjektet var å utvikle sikrere viten om hvordan barn kommuniserer med ulike ...
    • Kartstigen 

      Bjerva, Trine; Græsli, Jon Anders; Sigurjónsson, Thorsteinn (Image; Plan or blueprint, 2010)