• Elevers forståelse av naturvitenskapens egenart gjennom utforskende arbeidsmåter. 

      Krogsæter, Bjørn Erik (Bachelor thesis, 2014)
      Norsk: Denne oppgaven bygger på en kvalitativ studie, hvor det ble gjort intervjuer knyttet til utforskende arbeidsmåter, naturvitenskapens egenart og elevenes epistemologiske forståelse av dette. Ut ifra dette er min ...
    • Elevers refleksjoner over naturvitenskapens egenart 

      Øyehaug, Anne Bergliot; Holt, Anne (Journal article; Peer reviewed, 2014)
      This paper reports from a study where a teacher and researchers collaborated on designing science teaching promoting scientific inquiry for a group of students (age 11 – 13). Guided by the Norwegian science curriculum, ...