Blar i Brage INN på emneord "musikkfaget i grunnskolen"
Viser treff 1-1 av 1
-
Sjangring som musikkdidaktisk praksis
(Peer reviewed; Journal article, 2021)I denne artikkelen argumenteres det for at sjanger ikke bare utgjør et kunnskapsinnhold i musikkfaget i grunnskolen, men også fungerer som en kunnskapsproduserende diskursiv praksis. For å forstå hvordan, og på bakgrunn ...