Helstad, Kristin; Øiestad, Per Arne (Peer reviewed; Journal article, 2021)
Undervisning består av komplekse handlinger der lærere leder læringsprosesser og kontinuerlig må balansere ulike hensyn opp mot hverandre. Å tenke som en dramaturg kan bidra til å bevisstgjøre og profesjonalisere det ...