Musikk, identitet og makt - Autoetnografisk blikk på lærerutdanningsfaget musikk i Hamar

Dyndahl, Petter
Chapter, Peer reviewed
Thumbnail
Åpne
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2490350
Utgivelsesdato
2017
Metadata
Vis full innførsel
Samlinger
Originalversjon
Dyndahl, P. (2017). Musikk, identitet og makt - Autoetnografisk blikk på lærerutdanningsfaget musikk i Hamar.I M. Løtveit (Red.), Tidssignaler: Lærerutdanningsfag i utvikling: Utdanning av lærere på Hamar - 150 år (s. 237-258). Vallset: Oplandske Bokforlag.  
Utgiver
Oplandske Bokforlag