E-læring og studenter : Studenters beskrivelser av og refleksjoner over et e-læringskurs i akademisk skriving

dc.contributor.author	Eng, Anne-Lise
dc.date.accessioned	2015-05-18T08:00:49Z
dc.date.available	2015-05-18T08:00:49Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/283654
dc.description.abstract	Temaet for denne masteroppgaven er e-læring og studenter. Studentene fikk tilgang til et akademisk skrivekurs gjennom læringsplattformen Fronter. Kurset var basert på 7 temaer innen akademisk skriving: problemstilling, hvordan skrive en tekst, kilder og kildekritikk, studieteknikk, referanseteknikk, plagiering og etikk.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	Høgskolen i Lillehammer	nb_NO
dc.title	E-læring og studenter : Studenters beskrivelser av og refleksjoner over et e-læringskurs i akademisk skriving	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	82	nb_NO