• Anerkjennelse av minoritetsspråklige barn i barnehagen. 

      Livden, Connie (Master thesis, 2021)
      Norsk: Denne masteroppgaven i tilpasset opplæring er en kvalitativ studie hvor formålet er å undersøke hvordan anerkjennelse tolkes og forstås av barnehagelærere, samt å se på forhold som kan fortelle noe om minoritetsspråklige ...