• Fremtidens kunnskap gjennom muntlighet 

      Torbergsen, Hege (Bachelor thesis, 2018)
      Norsk: Ludvigsenutvalget kom i 2015 med en rapport om tanker for hva som vil bli viktige fokuspunkter for fremtidens skole. De fremholdt dybdelæring som en sentral ferdighet for å mestre utfordringer fremtidig skole og ...
    • Introduksjon av partikkelmodellen på 4.trinn. 

      Finnstun, Carina Marie (Bachelor thesis, 2016)
      Norsk: Oppgaven baserer seg på problemstillingen: Hvordan kan man introdusere partikkelmodellen allerede på 4.trinn? I den forbindelse har jeg gjennomført et undervisningsopplegg om stoffer over 4 uker. Jeg har brukt ...