Teknologisk utvikling og demokratisk styring : en problemskisse

Abstract

Sammendrag: Notatet tar utgangspunkt i C. P. Snows berømte Cambridge-forelesning (1959) om «de to kulturer», og setter teknologien inn i et idéhistorisk perspektiv fra slutten av 1700-tallet og opp til vår tid. Det er særlig synet på teknologiens autonomi og teknologi-determinisme som er interessant i denne sammenhengen. Avslutningsvis diskuterer jeg muligheten for demo-kratisk styring av den teknologiske utviklingen. Her pekes det på viktigheten av at «den be-rørte allmenhetten» blir involvert og gir aktiv støtte til den teknologipolitikken som føres, dvs. at politikken har bredest mulig legitimitet. Dette er spesielt viktig når beslutningene er kontroversielle, fordi det da er noen som blir utsatt for en politikk som de er uenige i. Løsningen som antydes, er en diskursdemokratisk variant, som bl.a. legger vekt på publikums rett til forståelig informasjon, retten til deltakelse og like muligheter til å delta i politisk dis-kusjon. Notatet er - med noen få justeringer - identisk med essayet jeg skrev til dr.gradskurset SV POL 861 Teknologi og politikk, ved NTNU høsten 1998.

Summary: Notatet tar utgangspunkt i C. P. Snows berømte Cambridge-forelesning (1959) om «de to kulturer», og setter teknologien inn i et idéhistorisk perspektiv fra slutten av 1700-tallet og opp til vår tid. Det er særlig synet på teknologiens autonomi og teknologi-determinisme som er interessant i denne sammenhengen. Avslutningsvis diskuterer jeg muligheten for demo-kratisk styring av den teknologiske utviklingen. Her pekes det på viktigheten av at «den be-rørte allmenhetten» blir involvert og gir aktiv støtte til den teknologipolitikken som føres, dvs. at politikken har bredest mulig legitimitet. Dette er spesielt viktig når beslutningene er kontroversielle, fordi det da er noen som blir utsatt for en politikk som de er uenige i. Løsningen som antydes, er en diskursdemokratisk variant, som bl.a. legger vekt på publikums rett til forståelig informasjon, retten til deltakelse og like muligheter til å delta i politisk dis-kusjon. Notatet er - med noen få justeringer - identisk med essayet jeg skrev til dr.gradskurset SV POL 861 Teknologi og politikk, ved NTNU høsten 1998.