Blar i Hedmark Rapport / Reports (ISSN: 1501-8563) på emneord "feedback"
Viser treff 1-1 av 1
-
Feedback, medvirkning og motivasjon. Læreres vurderingspraksis og elevers motivasjon
(Rapport;10/14, Research report, 2015-01-14)Norsk: I denne rapporten presenterer vi data som viser hvordan lærere gjennom feedbackpraksis kan bidra til elevers motivasjon i sin egen læring. I denne sammenhengen er feedback, medvirkning og motivasjon nøkkelbegreper. ...