Browsing Hedmark Rapport / Reports (ISSN: 1501-8563) by Subject "lek"
Now showing items 1-2 of 2
-
Når leken blir skolemoden
(Høgskolen i Hedmark - Rapport;6/2000, Research report, 2000)Norsk: Rapporten setter fokus på lekens plass i småskolen. Problemstillingen som drøftes er: Hvordan kan lek som arbeidsmetode integreres i småskolens pedagogikk? Leken sees på både som en avgrenset virksomhet og som en ... -
Tegning som lek : en analyse av barns narrative tegneaktivitet med utgangspunkt i sentrale kjennetegn ved symbollek
(Rapport, Research report, 2006)Norsk: Rapporten presenterer arbeidet med et prosjekt hvor vi ønsket å sammenlikne det vi har kalt fortellende tegning og symbollek. Tre karakteristiske trekk ved leken ble valgt ut: Det skapes en fortelling, det skapes ...