• Barns kommunikasjon med ulike typer kart - en progressiv tilnærming til kartlesing 

      Bjerva, Trine; Græsli, Jon Anders; Sigurjónsson, Thorsteinn (Journal article; Peer reviewed, 2011)
      Utgangspunktet for denne studien er en erkjennelse av hvor vanskelig det kan være for barn å samhandle med det symbolske kartet. Hovedmålet for prosjektet var å utvikle sikrere viten om hvordan barn kommuniserer med ulike ...
    • Gender differences in children's wayfinding 

      Sigurjonsson, Thorsteinn Josef; Bjerva, Trine; Græsli, Jon Anders (Peer reviewed; Journal article, 2020)
      Gender differences in spatial ability are widely acknowledged, but research to date is equivocal on gender differences in wayfinding ability of children. Indeed, the precise nature of the relationship between gender and ...