Hvordan skape meningsfylte sammenhenger mellom "læring inne" og "læring ute" i sosialfaglig profesjonskvalifisering?

Journal article, Peer reviewed

View/Open

Jordet&Roland (2012) Uniped.pdf (129.2Kb)

URI

http://hdl.handle.net/11250/145060

Date

2012

Metadata

Show full item record

Collections

• Artikkel - fagfellevurdert vitenskapelig / Articles - peer-reviewed [1356]

Publisher

Uniped

Journal

Uniped