• norsk
    • English
  • English 
    • norsk
    • English
  • Login
View Item 
  •   Home
  • Master- og hovedoppgaver / Master thesis
  • Master i sosialfaglig arbeid med barn og unge
  • View Item
  •   Home
  • Master- og hovedoppgaver / Master thesis
  • Master i sosialfaglig arbeid med barn og unge
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

”Og jeg har jo klart videregående skole, det er det verste” : Bo- og omsorgsituasjoner og nettverks betydning for at enslige flyktningungdommer fullfører videregående skole

Bruce, Hanneke Ørne
Master thesis
Thumbnail
View/Open
Masteroppgave Helse- og sosialfaglig arbeid med barn og unge Hanneke Ørne Bruce Vår 2012.PDF (1.162Mb)
URI
http://hdl.handle.net/11250/145149
Date
2012
Metadata
Show full item record
Collections
  • Master i sosialfaglig arbeid med barn og unge [92]
Abstract
Undersøkelsen har som målsetting å sette fokus på skolegangen for enslige flyktningungdommer og noen forhold i deres livssituasjon som kan fremme en utvikling som leder frem til at de gjennomfører og tilslutt fullfører videregående utdanning. Hvor mange som rapporterer at de faktisk fullfører blir presentert og drøftet. I tillegg blir det drøftet faktorer som kan hemme mestring og deltakelse i skolesituasjonen for enslige flyktningungdommer spesielt. Oppgaven synliggjør kompleksiteten rundt enslige flyktningungdommers motivasjon for og gjennomføring av videregående skolegang. Familiebakgrunn og omsorgsituasjon (i fortid, men spesielt i nåtid) fremstår som viktige faktorer. I tillegg kommer forhold ved ungdommene selv og deres forhåpninger om en utdanning, som igjen vil påvirkes av og påvirke andre forhold.

For å få en helhetlig tilnærming brukes flere innfallsvinkler og tverrfaglig kunnskap om skole, migrasjon, flyktningarbeid og barnevern. Forskning som omhandler andre elevkategorier inkluderes for å belyse teamet fra et overordnet perspektiv, men også fordi det finnes lite spesifikk forskning fra tidligere. Oppgaven skal sees som et bidrag til den pågående utforskningen av enslige flyktningungdommers hverdag, oppvekst og sosialisering i det norske samfunnet.

Contact Us | Send Feedback

Privacy policy
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Service from  Unit
 

 

Browse

ArchiveCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsDocument TypesJournalsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsDocument TypesJournals

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

Contact Us | Send Feedback

Privacy policy
DSpace software copyright © 2002-2019  DuraSpace

Service from  Unit