Hvordan kan en forklare frafall i videregående opplæring blant unge og hvilken betydning har det for arbeidsledighet?

Abstract

Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie som er utarbeidet etter et semistrukturert eller delvis strukturert forskningsintervju. Studien har et fenomenologisk preg og har følgende problemstilling: "Hvordan kan en forklare frafall i vedieregående opplæring blant unge og hvilken betydning har det for arbeidsledighet?"

Studien viser at frafall i videregående opplæring påvirker arbeidsledigheten hos unge. I studien kommer det fram at de som kun har grunnskole eller videregående skole som høyeste fullførte utdanning vil ha vanskeligheter med å komme inn på arbeidsmarkedet. Samtidig tyder funnene på at det også er andre faktorer som påvirker gjennomføringen av videregående opplæring ot tilknytningen til arbeidsmarkedet.