Blar i Lillehammer Forskningsrapport på emneord "organisasjonslæring"
Viser treff 1-1 av 1
-
Collaborative evaluation - learning process or symbolic action? : a longitudinal case study exploring the consequences of participation in an organisational self-evaluation process
(Forskningsrapport;80, Research report, 2001)Skoleevaluering og skolebasert vurdering har vært sentrale tema som har utfordret både skoleadministratorer, skoleledere og lærere i Norge så vel som i andre land. Denne utfordringen har resultert i utvikling av nye ...