Hverdagsledelse i politiet

Abstract

Temaet for denne masteroppgaven er hva politiledere gjør i hverdagen for å lede, sett i lys av lederpunktene i politiets medarbeiderplattform. Ledelse er et fag som engasjerer og det skrives mye om, både i faglitteraturen og i pressen. Det finnes mye litteratur som sier noe om hvilke personlige egenskaper ledere bør inneha, og det er utallige meninger om hva ledelse er og bør være. I deler av litteraturen blir ledelse romantisert og fremstilt som noe heroisk som kun ekstraordinære enkeltpersoner kan gjøre. Nyere ledelseslitteratur fokuserer imidlertid mer på at oppgavene ledere gjør, ikke alltid skiller seg nevneverdig fra hva andre medarbeidere i organisasjoner, som ikke innehar lederstillinger gjør. Videre belyses det at hva ledere faktisk gjør i hverdagen er langt fra heroisk, men snarere hverdagslig.

Formålet med oppgaven er å få en bedre forståelse av hverdagsledelse i politiet og hvordan denne i praksis kan sees i lys av lederpunktene i politiets medarbeiderplattform. For å belyse dette er det gjennomført en kvalitativ forskingsstudie med et induktivt og eksplorerende design. Studien er gjennomført i Vest politidistrikt ved observasjon og intervjuer av seks politiledere som innehar lederstillinger på hovedsakelig ledernivå 3 og 4 i organisasjonen. Formålet er å undersøke hva ledere i politiet konkret gjør i hverdagen for å lede. Datagrunnlaget har deretter blitt analysert med fenomenologisk analyse. Videre i studien har vi presentert våre funn og drøftet disse opp mot lederpunktene i politiets medarbeiderplattform.

Det foreligger lite forskning på ledelse av profesjonsutøvere og enda mindre på hverdagsledelse i politiet. Lite forskning på temaet, særlig rettet mot politiet, gjør det interessant å studere tematikken nærmere.

The subject of this master thesis is what leaders in the police do in everyday operations, particularly in consideration of the bullet points regarding leadership in the Police's employee platform. Leadership is in general a topic which engages and is frequently subject to discussions, both in the professional literature and by media. There is amply of literature which say something about which personal qualifications leaders should hold, and there are numerous opinions on what good leadership is and should be. In some parts of the professional literature, leadership is romanticized and portrayed as something heroic only a few extraordinary people are able to do well. However, more recent leadership literature have shifted attention to the fact that the day to day tasks of leaders, do not always differ remarkably from the tasks performed by employees who do not hold leadership positions. In addition, recent literature highlight that the daily practises of leaders are far from heroic, if anything it is mundane.

The purpose of this thesis is to gain a better understanding of leadership in everyday operations in the police sector, and how it is practically carried out, considering also the bullet points in the employee platform. To illustrate this, we have completed a qualitative analysis with elements of inductive and explorative designs. The purpose of the study is to analyse what leaders in the police sector specifically do in their daily operations to lead others. The analysis is carried out in Western police district by observing and interviewing six police leaders, who all hold leadership positions on primarily leadership level 3 and 4 in the organisation. The collected data was thereafter analyzed by using phenomenological approach. Furthermore, we present our discoveries and discuss these in the context of the leadership points listed in the police's employee platform.

There is only slight research on leadership of professionals practitioners, and even less research on everyday operations in the police sector. Due to the lack of research on this subject, particularly in the police sector, we find the subject interesting to analyse further.