Blar i Hedmark Rapport / Reports (ISSN: 1501-8563) på emneord "lærarutdanning"
Viser treff 1-1 av 1
-
Frå norskstudent til norsklærar: Frå teori til didaktisk refleksjon
(Rapport;01/2013, Research report, 2013)Norsk: Denne rapporten tek for seg nokre rammefaktorar som kan påverke moglegheitene for faglæraren for å betre studiekvaliteten og studentgjennomstrøyminga. Rapporten vil også komme nærmare inn på nokre konkrete ...