Blar i Hedmark Rapport / Reports (ISSN: 1501-8563) på emneord "pedagogisk dokumentasjon"
Viser treff 1-1 av 1
-
Praksis som integrerende del i førskolelærerutdanningen
(Rapport;03/2011, Research report, 2011)Norsk: For å gjøre førskolelærerutdanningen relevant og helhetlig er utvikling av samarbeid og relasjoner mellom høgskolen og praksisfeltet av stor betydning. Praksismøter er et av flere møtepunkter for samarbeidet. Det ...