Diabetes, en del av meg

Abstract

Tema: Sykepleie til pasienter med nyoppdaget diabetes mellitus type 1. Hensikt: Hensikten med å fordype oss i denne oppgaven er å få en bredere kunnskap og kompetanse for hvordan vi som sykepleiere skal veilede og undervise en ungdom/pasient med nyoppdaget diabetes type 1, slik at de lærer å mestre sykdommen og får en økt livskvalitet. Problemstilling: ”Hvordan kan sykepleier veilede og undervise ungdom til mestring ved nyoppdaget diabetes type 1?” Metode: Oppgaven er en litteraturstudie, bygget på pensumlitteratur, relevant litteratur, fag- og forskningslitteratur og egne erfaringer fra praksis og skolegang. Konklusjon: Det er helt sentralt at sykepleier har nødvendig kunnskap og kompetanse om diabetes type 1, og kjennskap til hvilke utfordringer ungdommen står ovenfor ved å få diagnosen. For at ungdom med nyoppdaget diabetes type 1 skal kunne oppnå mestring, er det helt essensielt at sykepleier bidrar til at pasienten opparbeider seg grunnleggende kunnskaper og ferdigheter vedrørende sin sykdom og behandling. Sykepleier må ha en pedagogisk tilnærming til ungdommen og benytte seg av veiledning og undervisning som metode. Det må skapes et menneske-til-menneske forhold slik at det blir en god samhandling mellom sykepleier og pasient, samtidig at den enkelte får medvirke da det kommer til sin egen behandling. Undervisningen og veiledningen til ungdommen bør være strukturert og planlagt, samt tilpasses den enkeltes behov. Ved at pasienten får hjelp og støtte fra sykepleier vil det være med på å bidra til at pasienten ivaretar sin egenomsorg, oppnår mestring og lærer seg å leve med sykdommen som en del av seg.