Barnehagelærere og stamming: Erfaringer og oppfatninger.

Abstract

Norsk: I denne bacheloroppgaven tar jeg opp temaet stamming i barnehagen. Erfaringene og oppfatningene til barnehagelærere er det som blir lagt fokus på, i lys av stamming hos barnehagebarn. Problemstillingen er hvordan erfarer og oppfatter barnehagelærere stamming hos barnehagebarn. For å få svar på dette, har tre barnehagelærere blitt intervjuet. På bakgrunn av intervjuet, består analysen av følgene temaer: Kunnskap om stamming, samarbeid med PPT og logoped og barns følelser av å stamme.

English: In this bachelor I talk about stuttering in kindergarten. It is the experiences and perceptions of kindergarten teachers that I focused on, in consideration of stuttering in kindergarten children. The question I worked around is; 'how do kindergarten teachers experience and perceive stuttering in kindergarten children. To answer this, I have interviewed three kindergarten teachers. Using the interviews as a starting point, I chose to look at the following topics: knowledge about stuttering, their work with PPT and speech therapist and the children's feelings about stuttering.