Blar i Master i spesialpedagogikk - rådgivning og endring på emneord "barn med funksjonshemminger"
Viser treff 1-1 av 1
-
En inkluderende skole- ingen grenser? : En kvalitativ intervjuundersøkelse
(Master thesis, 2017)Dette prosjektet er en kvalitativ intervjuundersøkelse som tar opp temaet opplevelser av inkluderende praksis i skolen. Problemstillingen lyder: En inkluderende skole- ingen grenser? Annerledesheten i møte med idealene ...