Hensikten med denne kvalitative studien var å utforske elite-trenerer og utøvere i Norsk håndball sin opplevelse av trener-omsorg; hvordan det blir utøvd og hvordan det blir mottatt, og dersom omsorgen ...

Bakgrunn: Stress, prestasjonsangst og stressmestring har fått stor oppmerksomhet i forskningsfeltet tilknyttet idretts- og prestasjonspsykologi. Likevel er det ingen som synes å ha rettet fokuset direkte mot fullkontaktkampsport ...

Sammendrag Denne kvalitative studiens hensikt er å undersøke hvordan frivillige trenere opplever og iscenesetter sin trenerrolle opp mot trenerrollens rammer og forventninger innenfor barne- og ungdomsfotballen, og om det ...

Hensikten med denne studien er å undersøke lærere i videregående skoles forståelse og praktisering av vurdering i kroppsøving, og hvordan innføring av fagfornyelsen og koronapandemi har påvirket deres arbeid med vurdering. ...

Hensikten med min studie er se nærmere på norske kroppsøvingslæreres forståelse og praktisering av fenomenet kroppslig læring. Bakgrunnen for å belyse nettopp dette kommer blant annet av et stigende fokus omkring fenomenet ...

Sammendrag: Hensikten med denne studien er å belyse hva som preger kroppsøvingslærer på norsk steinerskole sin fagforståelse av kroppsøvingsfaget. Samt i hvilken grad deres formelle utdannelse eller tidligere erfaringer ...

Hensikten med denne studien er å bidra med kunnskap om inkludering av gutter og jenter i kroppsøvingsfaget. Denne studien skal dermed undersøke hvordan og hva kroppsøvingslærere reflekterer rundt inkludering av både gutter ...

Formålet med denne studien er å undersøke hvordan lærere underviser i faget treningslære på videregående skole. Her undersøkes hvilke læringsaktiviteter og vurderingsformer som brukes i faget, og om disse vektlegger kunnskap ...

Hensikten med denne kvalitative studien er å belyse hvordan kroppsøvingslærere erfarer og jobber med elever med liten deltakelse og fravær i faget. Dataen i studien har blitt innhentet ved bruk av semi-strukturerte intervjuer ...

Hensikten med studien er å belyse kroppsøvingslæreres refleksjoner og erfaringer knyttet til garderoben i kroppsøvingsfaget, samt hvordan de inkluderer garderoben som en læringsarena i faget. Datamaterialet er innsamlet ...