Med utgangspunkt i RiR: Korleis kan lærarar og rådgjevarar arbeide med livsmeistring og karrierelæring i skulen, og kvifor?
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3019741Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
Beskrivelse
Full text not available
Sammendrag
Denne oppgåva handlar om korleis karrierelæring og livsmeistring kan ha ein plass i skulen som heile skulen sitt ansvar.