Svangerskapsdiabetes hos innvandrerkvinner

Abstract

Som følge av innvandring er Norge blitt et kulturelt mer mangfoldig samfunn. Dette fører til noen utfordringer for helsepersonell som møter personer med en annen kulturell bakgrunn. Denne bacheloroppgavens tema er svangerskapsdiabetes hos kvinner med innvandrerbakgrunn. Den setter søkelys på veiledning til innvandrerkvinner, slik at de kan forebygge komplikasjoner under svangerskapet eller utvikling diabetes type 2 senere. Det er sykepleierens helsefremmende- og forebyggende funksjon som er sentralt i oppgaven. For å sikre at kvinnene opparbeider seg gode mestringsstrategier, må sykepleiere ta hensyn til deres kulturelle og religiøse bakgrunn. Sykepleiere må kartlegge innvandrerkvinnenes deltakerforutsetninger og rammefaktorer i forbindelse med veiledningen. Dette dreier seg om språkbakgrunn og pårørendes rolle knyttet til kvinnenes mestringsmuligheter av sin tilstand. Bacheloroppgaven tar utgangspunkt i Benner og Wrubels sykepleieteori om mestring av sykdom. Deres fokus på viktigheten av å vektlegge pasienters subjektive forutsetninger og kulturelle bakgrunn har vært retningsgivende for å belyse oppgavens problemstilling.