Faktorer som påvirker trivsel i kroppsøving
Bachelor thesis
![Thumbnail](/inn-xmlui/bitstream/handle/11250/222633/Guidon.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Åpne
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/222633Utgivelsesdato
2014Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Denne oppgaven vil belyse hvordan faktorer som inngår i selvbestemmelsesteorien og motivasjonsklima kan påvirke elever. Problemstillingen er: «Hvilke faktorer i et motivasjonsklima påvirker trivselen til elevene i kroppsøving?»
Metoden som er benyttet i denne oppgaven er litteraturstudie. Resultatene i oppgaven bygger på de artiklene som er valgt ut, og viser at faktorene som inngår i selvbestemmelsesteorien (autonomi, relasjon og kompetanse) og i et oppgaveorientert motivasjonsklima har positiv virkning på elever i kroppsøving. Mens prestasjonsorientert klima ikke har samme positive effekt på elevens trivsel.
Beskrivelse
Bacheloroppgave faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, 2014