• Lytt med empati og handle med medfølelse – Hvordan økt kompetanse om kjønnsmangfold kan gjøre musikkrommet til en trygg arena for elevene 

  Akersveen, Mari Hageberget (Master thesis, 2025)

  Denne masteroppgaven knytter musikk og kjønnsidentitet opp mot hverandre, for å se hvordan økt kompetanse om kjønnsmangfold hos musikklærere på mellomtrinnet kan bidra til trygge klasserom. Oppgaven er en kvalitativ studie ...

• Fra kirkebrann til opera 

  Skullerud, Gaute Sødal (Master thesis, 2024)

  Oppgaven tar utgangspunkt i kjernemålet kulturforståelse og sikter på å belyse hvilke artister, historisk hendelser, sosiokulturelle endringer og som har vært sentrale i utviklingen av norsk black metal som sjangerkultur. ...

• Reading digital learning platforms - A study on digital texts for the English subject 

  Ingrid Amundsen (Master thesis, 2024)

  Sammendrag Digitalisering av skolen har ført til endringer i læremidlene elevene møter i klasserommet. I denne avhandlingen diskuterer jeg hvordan digitale tekster endrer og påvirker leseropplevelsen elevene får i ...

• TikTok som sosio-musikalsk arena for barn og unge 

  Berg, Walter (Master thesis, 2024)

  I denne masteroppgaven har jeg forsket på hvordan TikTok kan bli brukt som en arena for sosialisering for barn og unge, men også hvilken type læring, eksempelvis musikalsk læring, som forekommer gjennom applikasjonen. ...

• Blomsterblomstrenes evige nå: En litterær og semiotisk analyse av "Jan van Huysums Blomsterstykke" av Henrik Wergeland 

  Snekkerhaugen, Ingrid (Master thesis, 2024)

  I denne avhandlingen er det ekfrasen «Jan van Huysums Blomsterstykke» av Wergeland som er brakt til torgs, og den forteller en fiktiv tilblivelseshistorie til et blomstermaleri fra 1700-tallet. Når man snakker om ekfraser, ...

• The Impact of Cultural Background on English Language Politeness Strategies for Ukrainian Adult Learners in Norway. 

  Tennakoon, Olga (Master thesis, 2024)

  På grunn av globalisering og stadig endringer i det geopolitiske landskap, møter lærere en rekke utfordringer ved undervisning, inkludert komplekse kultursammenstøt hvor menneskelig interaksjoner preges av forskjellige ...

• ‘What if ...?’: Hvordan Metallica-fans bruker sonisk overføring for å utforske bandets sound 

  Schjødt, Andreas Starup (Master thesis, 2024)

  Masteroppgaven undersøker en fandom som utforsker og eksperimenterer med Metallicas ulike sound. Gjennom kvalitative forskningsmetoder analyseres musikken som produseres og fanengasjementet rundt musikken. Fandommen opererer ...

• Å lære «dypt»? Dybdelæringens hva, hvordan og hvorfor i norskfaget 

  Heiersted, Thomas (Master thesis, 2024)

  Menneskeheten står overfor betydelige utfordringer i det kommende århundret og for å møte disse må utdanningssystemet også forandre seg. LK20 bringer da med seg sentrale forandringer og en av de mest sentrale er fokuset ...

• Musikk og dannelse i folkehøyskolen 

  Fladby, Gjermund Marenius (Master thesis, 2024)

  Master i kultur- og musikkdidaktikk ved høyskolen i innlandet 2024. Denne masteroppgaven utforsker forholdet mellom musikk og dannelse på folkehøyskole gjennom problemstillingen: «Hvilke betydninger har musikk for dannelse ...

• The Graphic novel is a new multimodal literary channel based on the visual language of comics. 

  Harestad, Hans Petter (Master thesis, 2024)

  Norsk sammendrag. Tegneserie romanen er en ny litterær distribusjonskanal basert på det visuelle språket. Titlen på avhandlingen forteller det samme som innholdet, og det siste beviset på gyldigheten av min hypotese ...

• Magical Realism in the ESL Classroom: Democracy, Citizenship and The Famished Road 

  Blystad, Øystein (Master thesis, 2023)

  Denne masteroppgaven argumenterer for at om man skal opponere mot en hegemonisk vestlig diskurs samt se «den andre» i den tredje verden, så må den litteraturen som benyttes i undervisningen ta et steg bort fra en tradisjonell ...

• En musikklærer uten gehør; «det blir litt som en norsklærer med dysleksi». 

  Kvalheim, Ingrid Karoline (Master thesis, 2023)

  Denne oppgaven handler om hvilken selvoppfatning og mestringsforventninger musikklærere i ungdomsskolen har til egne gehørferdigheter, og hvordan dette påvirker undervisningen deres. Gjennom intervjuer med musikklærere ...

• Novelleskriving på ungdomstrinnet: En analyse av elevers bruk av kohesjonsmekanismer 

  Jacobsen, Siri Skartveit (Master thesis, 2023)

  Novelleskriving på ungdomstrinnet handler om hvordan elevene bruker kohesjonsmekanismer når de skriver noveller. Studien plasserer seg innenfor tekstlingvistikken i språkvitenskapen, og forskningsprosjektet har en kvalitativ ...

• Det økologiske musikkfaget: En kartleggingen av musikkens økologiske tilknytning til natur, miljø og bærekraft 

  Alm, Øystein (Master thesis, 2023)

  Med fagfornyelsen ble bærekraftig utvikling innført som et tverrfaglig tema i læreplanen for den norske skolen. I grunnskolens musikkfag er det derimot ikke eksplisitt nevnt, og musikklærere er derfor ikke forpliktet til ...

• Analysis of English Textbooks for Upper-Secondary School 

  Marofi, Amanj (Master thesis, 2023)

  Lærebøker er inkludert i utdanningen vår da innholdet inneholder kunnskap som forskere ser på som nyttig og nødvendig. Lærebøker gir elevene strukturerte tilnærminger til språklæring gjennom aktiviteter og øvelser som kan ...

• " I'm sorry, but your English is too African: A study on language, mobility and space. 

  Reinemo, Sylvie (Master thesis, 2023)

  I lys av globalisering, er det en pågående diskusjon og skifter angående språk, mobilitet og rom som medfører et behov for å revurdere den etablerte meningen om språk. Dette manifesterer seg særlig ved fokuset på engelsk ...

• High school English teachers’ perspectives on promoting plurilingualism in the digital classroom 

  Imsrud, Daniel Hvatum (Master thesis, 2023)

  Denne masteroppgaven bruker semi-strukturerte intervju for å få innsikt i perspektivene til engelsklærere på videregående sine perspektiver med hensyn til det å fremme flerspråklighet i det digitale klasserommet. På bakgrunn ...

• Bildebokens potensial for utvikling av sosial handlingskompetanse 

  Lauritzen, Madeleine Bremsrud (Master thesis, 2023)

  Denne masteroppgaven handler om hvordan bildeboken egner seg for utvikling av sosial handlingskompetanse på ungdomstrinnet. Gjennom nærlesing og analyse av bildeboken Odd er et egg (2010) av Lisa Aisato, har jeg sett på ...

• Gitarlærernes rolle i gitaropplæringen og deres bruk av læringsressurser i opplæringssituasjonen 

  Elvsveen, Torgrim (Master thesis, 2023)

  I denne masteroppgaven undersøkes gitarlærernes rolle i gitaropplæringen og deres bruk av læringsressurser i opplæringssituasjonen. Masteroppgaven benytter seg i hovedsak av kvalitative metoder og står i en kvalitativ ...

• Barnelitteratur som vilkår for tenkning: En studie av muligheter for underliggjøring i barnelitteraturen 

  Malene Berven (Master thesis, 2023)

  Dette er en masteravhandling skrevet innenfor studieprogrammet Master i kultur- og språkfagenes didaktikk, med fordypning i norsk. Avhandlingen har en litteraturteoretisk forankring, og dreier seg om barnelitteratur. Viktor ...

View more