Master i lektorutdanning i språkfag LU2SPF
Recent Submissions
-
«Oshan er beste» En studie av språkbruk blant ei gruppe ungdommer på en flerspråklig skole i Oslo
(Master thesis, 2023)Denne oppgaven tar for seg språkbruk blant ungdom i flerspråklige miljøer, det som i litteraturen blant annet blir omtalt som multietnolekt, multietnolektisk stil og kebab-norsk. Metodisk er oppgaven inspirert av ... -
Mind the Gap: A study of Cross-curricular use of English texts in Norwegian upper secondary school
(Master thesis, 2023)Denne oppgaven er en studie om tverrfaglig bruk av engelske tekster i samfunnsfag i norsk videregående skole. Teori og tidligere forskning rundt emnet viste at tverrfaglig bruk av engelske tekster kan ha didaktiske og ... -
Approaches to Developing Written Academic Register Awareness in Upper Secondary School English Education in Norway: An Analysis of Current Practices and Corpus-Based Teaching Strategies
(Master thesis, 2023)Akademiske og formelle registermål har vorte ein del av dagens læreplan for videregåande skule sin engelskopplæring i Noreg. Sidan akademiske register er ei utfordring for EAL-elevar, må tilnærmingar for å betra forståing ... -
"Dude, I've got to get more money": Teachers' approaches to politeness in the Norwegian upper secondary EFL classroom.
(Master thesis, 2023)Målet med denne masteroppgaven har vært å få innsikt i norske engelsklæreres tilnærminger til høflighetsteorien (politeness theory) i klasserommene. De fleste studier om høflighet i det norske engelsk-klasserommet er forsket ... -
Developing Critical Literacy through Disability Studies: A critical analysis of disability in The Secret Garden and Wonder
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven utforsker hvordan skjønnlitteratur for ungdom kan øke bevisstheten om den hegemoniske diskursen til et funkofobisk (ableist) samfunn ved å demonstrere critical literacy gjennom en disability studies-basert ... -
Doing Identity: Examining the Potential of the graphic novel American Born Chinese to foster identity development and Intercultural Competence in the EFL Classroom
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven undersøker potensialet i å bruke den grafiske novellen American Born Chinese som et didaktisk verktøy for å utvikle identitet og interkulturell kompetanse i engelsk klasserommet. Oppgaven viser hvor ... -
Papers, Please and Critical Literacy Skills
(Master thesis, 2023)Denne oppgaven er en teoretisk gjennomgang av hvordan dataspillet Papers, Please kan brukes i undervisning for å utvikle critica literacy ferdigheter. Dette gjøres gjennom en kulturll analyse av dataspillet Papers, Please ... -
Norsk-samisk flerspråklighet fra et lærerperspektiv
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven innenfor master i språkfag tar for seg samspillet i norsk-samisk flerspråklighet. Formålet med oppgaven er å belyse norsk-samisk flerspråklighet gjennom lærernes refleksjoner, opplevelser og erfaringer. ... -
Muntlighet som verktøy
(Master thesis, 2023)Muntlighet har blitt et omdiskutert og svært viktig tema i norskfaget. Målet for de muntlige ferdighetene er at elevene skal være i stand til å takle fremtidens situasjoner, og det ligger dermed et stort ansvar på lærerne ... -
"Jø, så nøfyse!" En sosiolingvistisk analyse av dialektbruk i to Flåklypa-filmer
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven undersøker i hvilken grad alvdalsdialekten er representert i to ulike Flåklypa-filmer fra to ulike tidsperioder: Flåklypa Grand Prix (1975) og Månelyst i Flåklypa (2018). Denne oppgaven studerer dialekten ... -
«Språk kan beskytte deg jeg tenker»: Ein etnografisk studie av investering i norsk som andrespråk
(Master thesis, 2023)Føremålet med studien har vore å søkje kunnskap om kva faktorar som ser ut til å påverke læringa av eit andrespråk. I ein norsk kontekst er det behov for auka kunnskap om språklæring og særleg frå eit innlæraraperspektiv. ... -
The Paradigm Shift and its Influence on English Pronunciation Expectations among Teachers and Students
(Master thesis, 2023)Målet med denne masteroppgaven har vært å utforske hvordan innholdsforventningene til engelsk uttale skiller seg fra lærere og elever i den norske videregående skole. For å få innsikt i dette temaet ble seks deltakere ... -
“All forms of discrimination shall be combated”: Graphic representation of themes in Maus and its benefits to Bildung and Democracy and Citizenship in the Norwegian upper-secondary school
(Master thesis, 2023)Målet med denne oppgaven er å utforske den grafiske, multimodale representasjonen av temaer som etnisitet, brutalitet, traumer og historisk nøyaktighet i Art Spiegelmans Maus og dens fordeler for Bildung og demokrati og ... -
Bridging Fantasy Literature and Education: Bildung and Character Development in A Song of Ice and Fire
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven knytter bokserien A Song of Ice and Fire skrevet av George R.R. Martin med Bildung (dannelse) i med mål å undersøke hvordan temaer som kjønn, andre-gjøring, og makt, kan være verktøy for å oppnå dannelse ... -
Representation matters: promoting intercultural competence through the interdisciplinary topic “health and life skills”
(Master thesis, 2023)Denne oppgaven undersøker hvordan ungdomslitteratur kan implementeres i engelskfaget i videregående skole for å undervise i temaer fra det tverrfaglige temaet "folkehelse og livmestring" i LK20, og også hvordan denne ... -
Selecting film in the upper-secondary classroom: teachers' reported beliefs
(Master thesis, 2023)I dette prosjektet har jeg utforsket kriterier lærere rapporterer å bruke når de velger film i en videregående skole, samtidig som jeg utforsker hvordan film blir brukt på både studiespesialiserende og yrkesfag for engelsk ... -
Teachers’ Attitudes Towards Multilingualism in Norwegian Lower Secondary School
(Master thesis, 2023)Gjennom engelskfaget i Fagfornyelsen LK20 kobles språklæringen blant annet til begreper som livsmestring, mangfold og relevans. Norge er svært mangfoldig med sine borgere av mange ulike kulturer og språk. I et mangfoldig ... -
Reading democracy and ethics: educational values of Golding’s Lord of the Flies
(Master thesis, 2022)William Goldings roman fra 1954, Lord of the Flies, tematiserer menneskets naturlige ondskap og hvordan et sosialt system bryter sammen. Historien handler om hvordan et samfunn oppstår, og den demonstrerer hva som kan skje ... -
The teaching of idiomatic expressions in upper secondary school after the implementation of the LK20, from the perspectives of English language teachers.
(Master thesis, 2022)Målet med denne masteroppgaven har vært å få innsikt i hvordan engelsklærere som underviser på videregående skole forstår og adresserer idiomatiske uttrykk i klasserommet etter at det nye LK20-pensumet trådte i kraft. I ... -
Developing intercultural communicative competence through linguistic diversity in the English subject: A study of the impact of multilingualism in the Norwegian vocational classroom.
(Master thesis, 2022)Norge blir stadig et mer mangfoldig samfunn og dette reflekteres i den norske skolen. For å kunne imøtekomme alle elevene i skole må derfor våre pedagogiske og didaktiske tilnærminger tilpasses. In denne masteroppgaven har ...
RSS 2.0