Blar i Brage INN på tittel
Viser treff 172-191 av 7458
-
Anerkjennelse i den tilpassede opplæringen
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgaven i profesjonsrettet pedagogikk blir begrepene anerkjennelse og tilpasset opplæring lagt vekt på, hvor følgende problemstilling blir besvart: Hvordan forstår og redegjør ansatte på en skole for ... -
Anerkjennelse i en standardisert verden
(Master thesis, 2020)Norsk: I denne masteroppgaven i tilpasset opplæring har jeg anvendt Axel Honneths sosial filosofi og kritiske teori for å tilnærme meg to fenomener, anerkjennelse og kartlegging. Formålet med oppgaven har vært å løfte ... -
Anerkjennelse som grunnlag for en vellykket identitetsdannelse.
(Bachelor thesis, 2016)Norsk: Dannelse er en sentral del av skolens mandat, og dermed også en sentral del av lærerens arbeid. Honneth mener at en vellykket identitetsdannelse er et resultat av anerkjennelse på tre ulike nivåer: kjærlighet, ... -
Anerkjennelse som mulighet for utvikling og mestring
(Bachelor thesis, 2017)Norsk: Denne bachelor-oppgaven er en studie av hvilke tanker lærere har rundt sitt møte med eleven i skolen, og hvordan det kan påvirke elevenes selvbilde. Elevenes selvbilde er noe som utvikles i relasjon med andre. ... -
Anerkjennende væremåte i samspill med barnet.
(Bachelor thesis, 2016)Norsk: Temaet for denne bacheloroppgaven er anerkjennende væremåte i relasjonen voksen-barn i barnehagen. Resultatene viser at anerkjennelse handler om respekt og lydhørhet for barnets egne erfaringer og opplevelser, ... -
Anerkjenning i kroppsøving – for alle! Ein kvalitativ studie om anerkjenning i kroppsøving for elevar med nedsett funksjonsevne i vidaregåande opplæring
(Master thesis, 2021)Studiens hensikt er å belyse praksisar og forhold ved kroppsøvingsfaget som fremjar eller øydelegg eit anerkjennande og inkluderande fellesskap for elevar med nedsett funksjonsevne. Problemstillinga som blir undersøkt ... -
Angst eller befrielse? Muligheter og begrensninger ved livsmestringsundervisning i KRLE-faget
(Master thesis, 2023)Temaet for denne masteroppgaven er livsmestring i KRLE. Studiens formål er å undersøke følgende problemstilling: Hvordan undervise i livsmestring i KRLE-faget på ungdomstrinnet? For å svare på problemstillingen har det ... -
Angst for tannbehandling - tannpleiers rolle
(Bachelor thesis, 2012)Denne bacheloroppgaven handler om tannpleierens rolle i møte med ungdom med tannbehandlingsangst. Oppgaven er en litteraturstudie, der vi benytter relevant litteratur og forskning som bakgrunn for vår undersøkelse. Vårt ... -
Angst og tilpasset opplæring: Hva kan lærere gjøre for å tilpasse opplæringen for elever med angst?
(Master thesis, 2016)Norsk: Tilpasset opplæring er et grunnleggende prinsipp i den norske skolen (Bjørnsrud, 2004). Hvordan dette skal tilrettelegges er grundig beskrevet i styringsdokumenter for skolen som Kunnskapsløftet (Utdanningsdirektoratet, ... -
Angst relatert til KOLS
(Bachelor thesis, 2014)Bakgrunn: Rundt 200 000 nordmenn har kronisk obstruktiv lungesykdom (KOLS). Det er en folkesykdom med betydelig dødelighet. Sykdommen er irreversibel og behandling som er gjeldene er lindring av symptomene. I globalt ... -
Angstmestringskurs: en kvantitativ evalueringsstudie
(Master thesis, 2012)Formål: Psykiske helseproblemer utgjør i dagens samfunn en betydelig folkehelseutfordring. I den norske befolkningen er angstlidelser en av de tre mest utbredte psykiske lidelsene. Prognoser viser at en fjerdedel av ... -
Animal welfare testing for shooting and darting free-ranging wildlife: a review and recommendations
(Peer reviewed; Journal article, 2021)Several important techniques for managing wildlife rely on ballistics (the behaviour of projectiles), including killing techniques (shooting) as well as capture and marking methods (darting). Because all ballistic techniques ... -
Animated storytelling in 360 degrees
(Master thesis, 2019)This Master thesis is examining how film form and film style is utilized to tell stories within VR movies; animated shorts aimed at screening through head mounted displays (HMD). Mainly, these shorts have a linear narrative, ... -
Anmerkninger som ledelsespraksis : en studie av anmerkninger som praksis i lys av Goffmans teori om stigma, samt en kvalitativ innholdsanalyse av det historiske lovgrunnlaget i norsk skole
(Master thesis, 2014)I denne oppgaven konsentrerer jeg meg om anmerkninger som en av lærerens ledelsespraksiser. Anmerkninger vil jeg i skolesammenheng definere som skriftlige beskrivelser av elevers atferd og orden. Espenes (2012, s. 103) ... -
Anordningsprinsippet i kommuneregnskapet
(Chronicle, 2013)Fra innledning: Anordningsprinsippet er et viktig periodiseringsprinsipp i offentlige regnskap, inkludert kommuneregnskap, som representerer pengeregnskap. -
Anordningsprinsippet: et viktig pengeperiodiseringsprinsipp i kommunene
(Journal article, 2014)Anordningsprinsippet er et viktig pengeperiodiseringsprinsipp i offentlig forvaltning, inkludert i kommunene. Derfor skal denne artikkelen forklare dette periodiserings prinsippet og illustrere det ved hjelp av et ... -
Anoreksi, men du er jo gutt?!
(Bachelor thesis, 2016)Problemstilling: Hvordan kan sykepleier skape trygghet hos gutter med anoreksi? Bakgrunn: Tema spiseforstyrrelse vekket vår interesse ved et pasientmøte. Det er et spennende og interessant emne ved at det både omhandler ... -
Ansattes erfaringer med det tverrfaglige temaet livsmestring i videregående skole. «Det store og vage oppdraget»
(Master thesis, 2023)Sammendrag Da den nye læreplanen (LK20) kom i 2020, ble skolene introdusert for det nye tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. I denne studien har jeg hatt som hensikt å undersøke livsmestringsaspektet ved det ... -
Ansattes Psykologiske Kapital
(Master thesis, 2018)Hensikten med denne studien var å øke forståelsen av påvirkningskrefter til -og konsekvenser av ansattes psykologiske kapital. Dagens samfunn er dynamisk og innovativt med et økende fokus på fornyelser, forbedringer og ... -
Ansvarlige valg for bærekraftig utvikling i KRLE-faget
(Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven er en litteraturstudie innen bærekraftig utvikling som tverrfaglig tema i KRLE-faget. Problemstillingen er «Hva vil det si å ta ansvarlige valg knyttet til bærekraftig utvikling i KRLE-faget for ...